Ambiente FPS: seu ambiente de aprendizagem colaborativa.

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Sala de aprendizagem colaborativa em docência virtual.

Sala de aprendizagem colaborativa em docência virtual.

Categoria

Descrição

Não se trata de um curso! Você não aprenderá apenas um conteúdo para servir de base aos seus estudos e atividades a realizar. A ideia é obter isso e muito mais! Você poderá contar com a colaboração dos demais integrantes da sala, interagir com eles em diversas oportunidades em grupo, monitorado pela nossa excelente equipe, e estará apto a pôr em prática a todo momento tudo o que aprender, podendo mostrar a sua produção de conhecimento!

Nesta sala você se sentirá completamente habilitado e a compartilhar seus conhecimentos do melhor modo possível.

Além disso, ao encerrar as 10 semanas de aprendizado, você receberá mais 30 dias de assessoramento e acompanhamento das atividades do seu projeto pessoal, a fim de proceder às correções necessárias ao seu trabalho. Você não festará sozinho no compartilhamento do seu conhecimento!

1. Objetivo da Sala: habilitar plenamente pessoas interessadas em compartilhar seus conhecimentos da melhor maneira possível utilizando o mundo virtual.

2. Tipo de instrução: totalmente à distância, desenvolvidas em  10 semanas, com uma hora-aula diária, de segunda-feira  a sexta-feira, todas mediadas pela nossa excelente equipe de colaboradores. A carga horária do curso perfaz 50 horas. Sala de aprendizagem com atividades previstas para início dia 11 de setembro e término em 13 de novembro!

3. Assuntos a serem abordados no curso:

3.1 Fundamentos em Educação a Distância;

3.2 Teorias de aprendizagem em Educação a Distância;

3.3 Tecnologias para a Educação a Distância;

3.4 Produção de uma aula virtual;

3.5 Avaliação na Educação a Distância;

3.6 Ambiente Virtual de Aprendizagem; e

3.7 Didática em Educação a Distância.

4. Pré-requisitos (perfil)

4.1 Conhecimento

Exige-se que os sejam graduados ao menos em um curso, em
qualquer área de conhecimento;;

4.2 Tecnológicos

Capacitação básica em computadores, manuseamento de texto, planilhas, áudio, vídeo e acesso à internet banda larga ou 4G;

4.3 Comportamental

Poder dedicar-se, pelo menos uma hora por dia, de segunda-feira a sexta-feira, aos estudos e ao que for necessário à conclusão à conclusão do curso; estar disposto a colaborar nas atividades virtuais em grupo.

5. Avaliação da aprendizagem e critérios de pontuação

A avaliação da aprendizagem será semanal, a fim de que todos componham um projeto e o aluno possa apresentar sua construção do conhecimento. Haverá avaliação individual e em grupo

6. Diferenciais do curso

O diferencial do consiste em pronta resposta aos questionamentos, em até 24 horas em dias úteis; e o acompanhamento virtual depois do encerramento das atividades de estudo.

Ao alunos aprovados será concedido um como bônus, ou seja,  o direito a uma assessoria virtual de seu projeto pessoal de docência até 6 meses depois do término do curso. Esta assessoria será limitada em até seis horas de trabalho, consecutivas ou não, pelo docente designado pela direção do curso.

7. Avaliação da solução

Ao final do curso, os participantes devem responder a duas pesquisas: uma relativa às atividades de ensino; outra relativa à gestão do curso.

8 Investimento no curso

Os participantes da sala farão um investimento no seu aprendizado para todas as atividades, 10 semanas de aprendizado colaborativo com pronta resposta dos docentes e a assessoria de 30 dias, um valor de R$ 600,00.

9 Colaboradores docentes

Fabio Perdonati da Silva, Vânia Pereira Matos da Silva, Géssica Siqueira dos Santos e Flávia Magna do Nascimento. saiba mais sobre eles acessando no menu “O Ambiente” ou clique aqui!

10 Inscrição no curso

Inscrições encerradas! Caso deseje se inscrever para a edição de 2019, entre em contato conosco para ser incluído na lista de espera. Obrigado.

 

 

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